神木打工一個(gè)月多少錢(qián)
神木市一位35歲的農(nóng)民工把詩(shī)歌朗誦帶上了央視。
他一開(kāi)口,網(wǎng)友震驚!連中央電視 臺(tái)著名主持人海霞都表示要和他交流 交流、切磋切磋朗誦心得。
他,個(gè)頭不高、皮膚黝 黑,深邃的眼孔旁布滿(mǎn)了或深或淺的皺紋;他,上過(guò)初中,但由于種種原因,沒(méi)有去接受 更高層次教育,因此也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)技能,靠 在工地打工來(lái)維持生計(jì)。
他就是神木 市打工“ 磚”哥李 小剛。
記者見(jiàn)到他時(shí),他正 開(kāi)著挖掘機(jī)忙碌地在工地上穿梭著。
看他的外形和 聲音,很難將他和詩(shī)歌朗 誦聯(lián)系在一起。
文學(xué)初心未曾改變
今年35歲的李 小剛是神木市欄桿堡鎮(zhèn)瑤坬村人,父親是個(gè) 木工,母親在外打零工,兄弟姐妹7人中,唯獨(dú)李小剛打小就喜愛(ài)文學(xué),喜歡模 仿名人大家的作品進(jìn)行朗誦。
“我小時(shí)候就特別喜歡文學(xué),各科成績(jī) 只有語(yǔ)文學(xué)的比較好。
”李小剛回憶說(shuō),自己上學(xué)的時(shí)候,他對(duì)其他科目都不感 興趣,但是唯獨(dú)對(duì)語(yǔ)文情有獨(dú)鐘。
“誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生就寫(xiě)不出好文章?”對(duì)于文學(xué)興趣的 培養(yǎng),李小剛表示,上小 學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師常常對(duì)他進(jìn)行表 揚(yáng)與鼓勵(lì),他至今記憶 猶新,自己也從心 底里感激當(dāng)時(shí)老師的教導(dǎo)與幫助。
“當(dāng) 時(shí)上學(xué)時(shí),也不知 怎 么的,我就 是喜歡寫(xiě)作文,喜歡朗誦。
當(dāng) 時(shí),語(yǔ)文老師不 僅經(jīng)常讓我在課堂上為同學(xué)們朗讀自己的作文,還讓我在學(xué)校播音室播音朗誦。
”李小剛回憶道,也正如此 ,這讓朗讀和寫(xiě)作在他的心里深深地扎下了根。
18 歲,初三沒(méi)畢業(yè)的李小剛因種種原因告別了校 園,進(jìn)城 務(wù)工謀生活。
保安員、傳菜 生、寬帶接線(xiàn)員、司機(jī)、電工……走出校園之后,李小剛從事過(guò)多種工作,2016年李小剛用打工 積蓄買(mǎi)了一臺(tái)二手裝載機(jī),穿梭在神木城區(qū)及周邊的各個(gè)工 地,為自己的小康生活奔波 忙碌著。
然而一路走來(lái),一路癡迷,一路不變 的 情緣還是“文學(xué)夢(mèng) 想”。
“李 小剛和我是初中同學(xué),初一到初三一直在一個(gè)班, 小剛性格開(kāi)朗,樂(lè)于幫助同學(xué),記憶最深的 是 每到語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師都會(huì)點(diǎn)名小剛朗讀課文、古詩(shī),針對(duì)不同的課文、古詩(shī),他都能朗讀出不同的韻味、情調(diào)。
如今能通過(guò)詩(shī) 歌朗誦在網(wǎng)絡(luò)走紅,作為同學(xué),也是 替他感到 驕傲 和自豪。
”李小剛的同班同 學(xué)王永蝦說(shuō)。
深情朗誦讓心共鳴
視頻中,一身 工裝,對(duì) 著空無(wú)一字的水泥袋、 磚頭深情朗誦,通過(guò)李小剛的朗誦,很多文學(xué)愛(ài)好者 及觀眾能夠共鳴,因?yàn)槔钚偟睦收b,就是他 們心中對(duì)詩(shī)歌、 對(duì)散文理解,就 是他們 要的那種“ 味”。
“在工 地 上朗誦,一開(kāi)始純屬自?shī)首詷?lè),因?yàn)槠饺绽锔苫畋容^重, 通過(guò)朗誦,調(diào)節(jié)自身的狀況,能夠休息一下,身心愉悅。
后來(lái)隨著手機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)不 斷發(fā)展,自己將朗誦的作品錄制 起來(lái)發(fā)在平臺(tái)上,想與更多的文學(xué)愛(ài)好者進(jìn)行交流、分享自己的作品” , 說(shuō)起在工地上干活的間隙錄制朗誦視頻, 李小 剛說(shuō),他這是忙里偷閑, 自?shī)首詷?lè),因?yàn)檫@是他的愛(ài)好,他想將自己的快樂(lè)與身邊的人、網(wǎng)絡(luò)上的朋友 進(jìn)行分享。
“小時(shí)候 覺(jué)得人 家朗讀的真好聽(tīng),自己就想模仿。
但是局限于過(guò)去通訊不發(fā)達(dá),平時(shí) 學(xué)習(xí)朗誦途徑只能是 聽(tīng)廣播、看電視 。
如今網(wǎng)絡(luò)通訊發(fā)達(dá),在各大網(wǎng)站上下載視頻學(xué)習(xí)模仿著名播音員朗誦,提升 很大 。
” 李小剛說(shuō),除了播音與朗誦,自己還喜歡唱歌、寫(xiě)作。
作為農(nóng)民工,從2 003年至今,李小剛一直堅(jiān)持朗讀 ,下載手機(jī)軟件自學(xué)播音腔 。
《行路難》《將進(jìn)酒 》《再別康橋》《面 朝大海,春暖花開(kāi)》等各種類(lèi)型的詩(shī)歌朗讀作品陸陸續(xù)續(xù) 在李小剛的短視頻賬號(hào)里出現(xiàn)。
他還自創(chuàng)“磚”為 你讀詩(shī)工地朗誦 ,用工地上的磚頭、PVC管 、塑料瓶、編織袋等各類(lèi)材 料設(shè)計(jì)、制作朗誦造型。
堅(jiān)持夢(mèng)想助力扶貧
“ 最近自己工地 朗誦的視頻在網(wǎng)上熱傳,讓我感覺(jué)特別不真實(shí),做夢(mèng)也想不到自己的朗誦會(huì)引來(lái)這么多人關(guān)注。
”李小剛激動(dòng)的說(shuō),能給網(wǎng)友帶來(lái)快樂(lè),自己也很開(kāi)心。
作為一個(gè)神木人,他特別 愛(ài)神木,網(wǎng)名之 所以取名為“神木愛(ài)木”,是想讓更多的人不僅愛(ài)上自 己,也愛(ài)上 神木。
他表示,今 后, 他在努力工作的同時(shí),還會(huì)拍更多體現(xiàn)正能量的視頻,也會(huì)拍更多關(guān)于體 現(xiàn)神木石峁遺址、楊家將、高家堡的文化視頻,讓更多的人不但喜歡自己, 也喜歡可愛(ài)美麗的神木。
同時(shí)也希望 能有更多專(zhuān)業(yè)的主播 老師可以指導(dǎo)自己,讓 自己的詩(shī)歌 朗誦更上一層樓。
“ 我也一直關(guān)注著李小剛,小剛的網(wǎng)絡(luò)直播作品主要體現(xiàn)在熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活上 ,他的那 份樂(lè)觀、積極向上的生活 心態(tài)影響著很多 人,當(dāng)?shù)卣J(rèn)識(shí)他的 老百姓都比較喜歡他。
在當(dāng)?shù)孛?nbsp;年舉辦的西瓜節(jié)及農(nóng)產(chǎn)品的銷(xiāo)售上,小 剛都會(huì)積極主動(dòng)利用自己的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)直播帶貨,助力消費(fèi)扶 貧。
”欄桿堡鎮(zhèn)黨委書(shū)記黃琪勝說(shuō)。
“把自己喜歡的事情做好,拿著的哪怕 是磚 頭也有可能會(huì)發(fā) 光,因?yàn)樗宫F(xiàn)的是一份專(zhuān)注。
”中央電視臺(tái)主持人海霞這樣評(píng)價(jià)李小剛。
如今,農(nóng)民 工李小剛的“工地朗 誦”已經(jīng)引起了越來(lái)越多粉絲的關(guān)注,網(wǎng)絡(luò)直播 粉絲量由最初的1000多人 次增加到現(xiàn)在的29萬(wàn)人次。
他說(shuō),對(duì)于當(dāng)下,就是不忘初心,做好自己;對(duì)于未來(lái),就是將這份愛(ài)好堅(jiān)持下去 。
文圖 /記者 宋艷霞
"磚"為你讀詩(shī)——神木市打工“磚”哥李小剛最初的夢(mèng)想
你好我老公在神木那邊給別人打工,前些天在干活的時(shí)候把手碰了還縫了4針,可就在昨天他們一塊干活的幾個(gè)...
神木打工一個(gè)月多少錢(qián)
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