普安屬于哪個市 普安縣屬于哪個市

—黑色的蝸牛—
2013—10—09
貴州普安代 課教師是怎么解決的州委 辦字﹝2011﹞130號文件下發 以來，普安縣高 度 重視化解代 課人員相 關問題工作，成立了由縣任組長、常務副縣長和分管教育的副縣長任副組長、 相關部門負責人為成員的化解代課人員工作 領導小組，辦公室設在縣教育局，由教育局局長任辦公室主任，階段性地做好基礎性工作，積極穩妥地推進化解工作 。
　　　　由于代課人員普遍具有代課時間長、結構復雜、歷史遺留問題多，有的年老體弱甚至 身患殘疾等特點，大多數代課人員屬原 民轉公后 遺留在校在崗的任教人員，按文件規定補償 清退后，老 無所養、老無所依的矛 盾比較突出。
在 統計核實基礎 工作階段，代課人員多次到縣或州信訪 反映訴求。
為積極穩妥推進化解工作，一是充分吸納代課人員...全部
州委辦字﹝2 011﹞130號文件下發以來，普安縣高度重視化解代 課人員相關問題工作，成立了由縣任組長、常務副縣長和分管教育的副縣長任副組長、相關部門負責人為成員的化解代 課人員工作 領導  小組，辦公室設在縣教育局，由教育局局長任辦公室 主任，階 段 性 地做好基礎性工作，積極穩妥地推進化解 工作。
　　　　由于代 課人員普遍具有代課時間長、結構復雜、歷 史遺留問題多，有 的年老體 弱甚至身患殘疾等特點，大多數代課 人員屬原民轉公后遺留在校在 崗的任教人員，按文件規定補償清退后，老無所養、老無所依的矛盾比較突出。
 在統計核實 基礎工 作階段，代課人員多次到縣或州信訪反映訴求。
為積極穩妥推進化解工作，一是充分吸納代課人員的信 訪訴求，尋找消化解決的 有效結合點。
二是充分參考相 關縣（市 ）的化解方法，吸納教訓，總結不足，結合縣情醞釀化解辦法。
三是明確“以人為本、宜寬則寬”的 化解原則，力求化解后做到清退不下崗、人人轉新崗、生活有保障。
　　　　目前，方案 已經縣政 府常務會議研究，近期將作進一步 完善修改，及時出臺相關措施、辦法， 明確 時限，有效化解代課人員問題。
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